相比国内高考，名诺港澳台联考网发现港澳台地区联考体现出知识覆盖面宽、更重实际应用等特点，但总体难度是偏低的。比如，语文科目中作文仅要求600字左右；英语在听力及短文改错等题型上与国内高考略有差异，总体难度要求略低于国内；地理及历史科目考查范围较国内高考更加广泛，部分内容属于国内高考非重点内容，较琐碎，但考查偏识记性，难度要求不高。

在部分科目上局部有偏难倾向，比如数学，尤其是文科数学，其难度要高于国内同等的文科高考试题，考试重点与国内有较明显差异，部分国内高考中的次重点或边缘化知识点在联考中会作为重点考查目标以大题形式表现，要求较高，再有就是联考考试运算量较大，每道试题可能都设计大量的运算，对考生运算速度和准确率要求高。再如物理，部分国内高考中的次重点如原子物理和光学的部分知识，在联考中可能作为大题出现，考查范围较国内更加宽泛。

总体上看，立足于国内高考进行港澳台联考复习，应该具有居高临下的优势：

第一，港澳台联考的考查范围并不超出国内高中的学习范围，它的宽范围表现在既有国内旧大纲版教材的知识比如物理中的气体定律及凸透镜成像等问题，也涵盖国内近年高考新课程改革后增添的部分内容如数学中的微积分导数等内容，对于国内备考经验丰富、熟悉改革前后两套教材的专业教师，尤其是北京的教师来讲，知识上的差异完全不是问题；

第二，联考大多数科目难度低于国内高考，题目设计深度较浅，命题思路偏向于国内新课程改革后的命题原则，复习中可以大大减少同一知识点的题海战术，从而提升复习效率，对于联考命题很多考生所感觉的“难”实际上是感觉“偏”，究其原因是对近年联考命题缺乏归纳总结，虽然联考较国内高考考查的侧重点不同，但也是有规可循的，对比近三年的联考试题仔细分析，名诺港澳台联考网会发现50%以上的知识点是作为重点重复考查的，70%以上的题目命题方式是类似的，经北京名师研究整理，这些重点自然水落石出；

第三，由于国内高校多年的低录取率的高压，使得国内高考补习在应试复习的训练强度及技巧研究水平上，要远高于港澳台地区教学，如果考生能够主动适应国内的复习方式，必将获得超出预期的成绩提升。

第四，信息优势明显，近年来国内高考正处于探索调整期，思路的不稳定性必然会影响到港澳台联考命题，北京作为云集全国众多名校的文化中心，教育部的所在地，将会更及时的获取命题改革信息，避免复习出现偏差，保证最佳的复习效率。